Parte de estos proyectos se orientan a generar espacios de promoción de la lectura y la escritura creativa. Es necesario promover espacios en los que la lectura pueda recuperar su carácter lúdico, relacionado con el placer. Recuperar una práctica social que nos ayuda a comprender mejor la realidad, a poner en cuestión certezas cristalizadas, a indagar sobre otras posibles respuestas a las preguntas que, día a día, nos plantea el mundo. Por ello se considera indispensable la promoción de estos espacios, subrayando la necesidad de que sean espacios colectivos (yendo más allá de la lectura “en solitario”). Generalmente, se considera la escritura creativa como una actividad que sólo “algunos” pueden desarrollar, confundiendo una profesión (la de escritor) con un hacer (el de abordar en palabras, de modo creativo, la compleja experiencia humana). Este concepto de escritura hace que muchas personas crean no estar capacitadas para llevar a cabo dicha actividad de manera satisfactoria. Es necesario promover espacios en los que las personas puedan expresarse libremente, a través de las herramientas de la escritura creativa. Por ello, es indispensable la creación y el acompañamiento de dichos espacios, a través de la capacitación de diversos actores sociales interesados en promoverlos.
Destinatarios: Bibliotecarios, docentes de todos los niveles, personal directivo de establecimientos escolares.
Sede Villa Dolores , Sala de Arte Municipal, calle Felipe Erdman 57
Encuentros viernes 07/08 de 12 a 21 hs y sábado 08/08 de 8 a 17 hs
Acreditación: Certificado emitido por Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y
Calidad Educativa – Red Provincial de Formación Docente Continua. Cantidad de horas:
30 hs
Propósitos de la capacitación:
-Apreciar y promover un abordaje de la lectura y la escritura creativa como actividades que facilitan la cohesión social, el intercambio y el crecimiento, fortaleciendo los lazos sociales.
-Adquirir elementos básicos y herramientas para diseñar, poner en práctica y autoevaluar proyectos concretos de promoción de la lectura y la escritura creativa en ámbitos escolares.
-Adquirir elementos básicos para fomentar el encuentro entre diversos actores sociales poniendo como eje y espacio de intercambio la biblioteca.
Contenidos a desarrollar:
Primer Módulo: La biblioteca como espacio de encuentro. Las bibliotecas escolares: conquistas y desafíos. La importancia de la lectura y la escritura creativa como prácticas sociales. Puesta en común de conocimientos y experiencias previas. Proyectos de promoción de la lectura. El fenómeno de los “booktrailers” y los “booktubers”. Proyectos de promoción de la escritura creativa.
Segundo Módulo: ¿Cómo diseñar y llevar a cabo un proyecto? Boceto y pre-diseño de un proyecto concreto de promoción de la lectura o la escritura creativa. Puesta en común, debate y enriquecimiento de los proyectos propuestos. Autoevaluación, corrección y reformulación.
Cursado: El curso se compone de dos jornadas presenciales de 9 horas cada una. Autoría de las clases y docente a cargo de la capacitación: Lic. Eugenia Almeida
Organizado por: Biblioteca Pedagógica Villa Dolores, Biblioteca Provincial de Maestros, Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
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